近年來數(shù)字閱讀的飛躍式發(fā)展，使得基于移動終端開發(fā)的互動出版物策劃與創(chuàng)意活動備受關注。3月20日，第二屆中國大學生“方正·飛翔獎”PAD版面創(chuàng)意大賽頒獎典禮在意大利駐華使館隆重舉行，主辦方北京北大方正電子有限公司（簡稱“方正電子”）攜手時尚傳媒集團、意大利駐華使館共同搭臺，所有獲獎作品集體亮相，近二百名參賽院校師生及出版?zhèn)髅叫袠I(yè)專家匯聚一堂，共同見證嶄露頭角的富媒體技術新力量的成長，也為這新媒體的春天再增幾抹亮色。

多元主題借力“飛翔”續(xù)航

2014年春分之時，第一屆“方正·飛翔獎” PAD版面創(chuàng)意大賽完美收官，參賽大學生以“節(jié)氣”為主題，在小小的方寸屏幕間展現(xiàn)了交互設計在平板電腦中的多樣應用，用新技術傳承老智慧。有了首屆大賽的成功經(jīng)驗，第二屆大賽的主題更加多元，既有時尚傳媒集團指定“時尚人物、時尚精品、時尚人文”三大時尚路線，又有呼應2015年米蘭世博會主題“尋找人與自然間的發(fā)展平衡”的創(chuàng)新亮點。

主題的多元化，豐富了本屆參賽作品的內(nèi)涵，借助方正飛翔交互式排版軟件，這些內(nèi)容在PAD版面獲得完美呈現(xiàn)，為天馬行空的構想賦予強大的生命力?？v觀第二屆PAD版面創(chuàng)意大賽的參賽院校、參賽作品，相較于首屆大賽，二者在數(shù)量和質(zhì)量上都有顯著提升。為普及富媒體傳播新技術，令大學生了解當前媒體融合大前景，靈活掌握交互式排版工具方正飛翔各項應用，提升自己作為新時代下復合型傳媒從業(yè)者的素質(zhì)，方正電子于賽前深入全國各大院校，開啟大賽全國巡講，吸引了全國150多所院校的萬余名在校大學生，共收到參賽作品224幅。經(jīng)由專家把關，12幅作品從中脫穎而出，大學生們利用方正飛翔的多樣功能，將自己的創(chuàng)造力發(fā)揮到極致，無論是內(nèi)容的原創(chuàng)性，還是界面設計的藝術性上，都達到相當?shù)母叨?。在頒獎典禮上，獲獎選手紛紛表示，飛翔是一款非常優(yōu)秀的排版設計軟件，能夠提供30余種交互組件，支撐自己的無限創(chuàng)意。對于許多初次接觸富媒體創(chuàng)意產(chǎn)品設計的大學生來說，飛翔拓展了他們的視野，調(diào)動了他們學習新媒體技術的興趣，是引導其走上復合型傳媒人的“導師”。

據(jù)介紹，今年，方正飛翔將在EPub輸出上取得重大突破，對適用云計算和H5技術的制作工具的研發(fā)也將進入尾聲，很快，適合微信平臺發(fā)布的新一代方正飛翔也即將面世，為不斷滿足新媒體時代交互式富媒體產(chǎn)品的設計、制作需要，提升用戶操作體驗的便捷、友好持續(xù)努力，讓天馬行空的創(chuàng)意借“飛翔”續(xù)航。

入圍決賽的作品在現(xiàn)場展出

產(chǎn)學研“三合一”獲好評

時至今日，媒體發(fā)展已進入融合發(fā)展的新形態(tài)，傳統(tǒng)媒體尤其需要掌握新媒體技能的跨媒體、跨學科式復合人才。在剛剛結束的十二屆全國人大三次會議上，李克強總理提出，我國現(xiàn)已進入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，傳統(tǒng)媒體需要學習和建立互聯(lián)網(wǎng)思維，學習新媒體的傳播理念和傳播方法，掌握最新的傳播技術，完成黨和國家交給傳統(tǒng)媒體的責任和重大任務。目前我國剛剛涉足新媒體產(chǎn)品制作領域，全國從事創(chuàng)意設計及媒體相關的專業(yè)、高等院校共有700余所，但對復合型新媒體人才的培養(yǎng)還不能滿足媒體融合發(fā)展的需要。此時方正電子攜手高校、學會、出版行業(yè)新媒體公司共同舉辦這項賽事，正值新媒體人才亟需的窗口期，對于助推人才培養(yǎng)，促進我國新媒體事業(yè)的發(fā)展有著非常積極意義。

自首屆中國大學生“方正·飛翔獎”PAD版面創(chuàng)意大賽啟動至今，在加速參賽學生成長的同時，也將更多富媒體互動產(chǎn)品研發(fā)技術推送到院校之中，以新穎、有趣的方式，真正實現(xiàn)產(chǎn)學研的“三合一”。在頒獎典禮上，院校師生紛紛為第二屆中國大學生“方正·飛翔獎”PAD版面創(chuàng)意大賽點贊;有學生表示，經(jīng)過大賽的洗禮，自己對當前業(yè)內(nèi)的前沿技術有了更加直觀的感知，對整個數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)也有了宏觀格局的認識。

在比賽中學習，在學習中制作，在制作中研發(fā)，這就是這項大賽送給每位參賽學生的“產(chǎn)學研”鏈條;通過這一鏈條的循環(huán)往復，為本屆大賽催生出許許多多極富魅力的優(yōu)秀作品。來自南京大學金陵學院的米蘭世博獎獲獎作品《菜教授的一天》、南開大學的一等獎作品《豆你玩兒》、電子科技大學成都學院的二等獎作品《食在蜀道》、深圳職業(yè)技術學院的二等獎作品《妞妞奇遇記》、中國人民大學的三等獎作品《生命的滋養(yǎng)》……依托本屆大賽，每位參賽選手用優(yōu)秀的作品呈現(xiàn)了自己的學習與成長。其中，一等獎作品《豆你玩兒》圍繞2015年米蘭世博“滋養(yǎng)地球，生命能源”這一主題，以孩子的視角作為產(chǎn)品設計的切入點，通過原創(chuàng)手繪的方式創(chuàng)造了“豆精靈”的角色，運用飛翔的動畫效果、拼圖游戲、自由拖拽等內(nèi)置功能，將內(nèi)容與藝術融為一體，既突出了繪本的趣味性，又有生動有趣的表現(xiàn)方式，被組委會一致認定是一部“兼具娛樂和教育功能的優(yōu)秀兒童電子繪本”，在頒獎典禮現(xiàn)場即被中版集團數(shù)字傳媒有限公司相中，當場決定簽署電子協(xié)議，將《豆你玩兒》包裝為正式作品運營，是“產(chǎn)學研”完美結合的典型范例。

除此之外，米蘭世博獎獲獎作品《菜教授的一天》，作為應用飛翔從事富媒體交互式產(chǎn)品的極佳示范，關注2015年米蘭世博會的多項主要課題，整個作品結構清晰、語言簡潔，情節(jié)設計和界面效果極富創(chuàng)造力，把設計之美和功能之美完美融合，現(xiàn)已被翻譯成意大利語，交由意大利駐華使館宣傳、推廣，“產(chǎn)學研”三合一的特色又一次在大賽中得到彰顯。

作為活動主辦方之一，意大利駐華使館文化處文化參贊史芬娜女士表示，第二屆大賽完滿結束,參賽學生的努力和認真令她深受感動;時尚雜志新媒體設計總監(jiān)晏玲女士也表示，通過本屆大賽，時尚傳媒集團發(fā)覺了一批才華橫溢的大學生，同學們在新媒體設計領域有著自己的認知和理解，未來已經(jīng)起飛。

獲獎學生合影

多方攜手，第三屆大賽啟程

意大利駐華使館和時尚傳媒集團對第二屆大賽的高度評價，為第三屆大賽的啟動奏響陽光的序曲。在新一屆大賽中，參與主辦的各方范圍更廣，影響力也更大，包括中國出版集團數(shù)字傳媒公司、中國編輯學會、大佳網(wǎng)都將與方正電子攜手共進，打造第三屆中國大學生新媒體創(chuàng)意大賽的口碑。與此同時，第三屆大賽還將首次邀請各地區(qū)有代表性、有影響力的大學作為協(xié)辦方，為參賽選手搭建更大的自我展示和實習培訓的平臺。選手們將圍繞“青春?校園?故事”這一主題，使用方正飛翔6.0 創(chuàng)意設計軟件，制作出包含文字、圖片、視頻、音頻等元素的適合在iPad和智能手機等移動終端上呈現(xiàn)的交互式新媒體出版物，同期引入新媒體作品的推廣運營拉票等互動環(huán)節(jié)，主辦方希望通過這項大賽，鼓勵學生用新媒體講述自己的故事，同時提升交互式移動端作品的開發(fā)技能，推動新技術深入校園的進程。與此同時，第三屆大賽更加注重“產(chǎn)學研”的運行鏈條，與時俱進、積極創(chuàng)新，特別增設“最具人氣”單項獎，不僅考驗參賽選手對新媒體產(chǎn)品開發(fā)的策劃能力和技術應用水平，還考驗了他們運用新媒體宣傳營銷的手腕。學生們要在規(guī)定時間內(nèi)，呈現(xiàn)一款獨出心裁的交互式新媒體出版物，同時運用微信、微博等多種社交媒體或校園社交平臺，持續(xù)發(fā)布作品設計制作過程中的信息，為自己的作品拉票攢人氣，嘗試探索產(chǎn)品的推廣運營。屆時大佳網(wǎng)將為第三屆大賽開設大型網(wǎng)絡專題，通過專題頁面、官方微博、微信等渠道對活動及新媒體作品進行全面而有層次地宣傳推廣，歷屆“新媒體創(chuàng)意設計大賽”獲獎精品也都將在其上呈現(xiàn)。

一曲詩朗誦拉開第三屆大賽序幕 

大賽發(fā)展的歷程，也是近幾年新媒體技術飛速發(fā)展的縮影。在互聯(lián)網(wǎng)+時代，移動互聯(lián)潛移默化地改變著人們的生活，大眾的閱讀方式也由紙質(zhì)媒體轉向多樣化的終端設備，在這種背景下，各媒體單位均開始涉足交互式新媒體的創(chuàng)意設計和制作，人才不足問題逐漸暴露，甚至日益成為阻礙我國媒體行業(yè)融合發(fā)展的主要因素，首屆大賽正是在這種背景下啟動。如今，第三屆中國大學生新媒體創(chuàng)意設計大賽已經(jīng)開始，各方對活動的參與力度，直接反映業(yè)界對本屆大賽的重視程度，到底第三屆大賽成果如何，眾多新媒體愛好者可到網(wǎng)站上一探究竟。